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中国教育法制评论2019年出版文献
出版文献量（篇）
341
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1611
中国教育法制评论
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Chinese Educational Law Review
主办单位：
北京师范大学教育学院
ISSN：
CN：
出版周期：
年刊
邮编：
100000
地址：
出版文献量（篇）
341
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1. 论学生权利与义务刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 权利主体因身份不同而具有的不同权利与义务,具体地规定在不同的部门法律中。学生能否享有宪法、行政法、民法和教育法规定的权利,受制于学生在不同法律关系体系中所具有的主体资格。学生与学校之间的关系...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 博士学位论文评阅与答辩涉及多方主体的权利与义务,需要在法律关系视角下保障权利的享有和义务的履行。但受各种利益驱动、对教育法和教育规律的片面认识等因素的影响,实践中存在的某些规定正在侵犯一定主...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 自主招生面试是高等院校重要的选才机制之一,也是教育行政权行使的重要方式之一。但我国现阶段的自主招生面试程序,尚未经过现代意义上的合理化过程,制度效能亟待提升。须围绕公平与科学的价值目标,对自...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 家庭教育的公共性和私人性是家庭教育政府职责的逻辑起点。政府责任理论、家庭教育的现实问题以及国外加强家庭教育建设的经验都要求政府承担对家庭教育的职责。家庭教育政府职责的定位在于提升父母的家庭教...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 保障未成年人健康发展,是特定主体的法定义务,国家对于中小学生欺凌和暴力的积极防治态度,有利于及时纠正相关主体的过度保护和放任问题。针对中小学生欺凌和暴力产生原因的复杂性,教育行政部门和学校、...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 校园欺凌问题一直是美国学校教育教学与管理中的热点与难点问题。美国加利福尼亚州出台了专门的反欺凌法律法规和政策,形成了包括政策保障、预防机构、预防校园欺凌宣传和沟通、培训课程和技术支持、数据统...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 近年来,校园欺凌问题在我国较为突出,引起了社会各界的广泛关注。教育部颁布文件明确了校园欺凌的具体定义,也提出了相关的治理建议。学生是校园欺凌事件的参与主体,是治理校园欺凌问题的关键。本研究通...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 当前校方责任保险纠纷中反映出的疑难法律问题主要表现在以下方面:学校的民事赔偿责任与保险公司的保险责任之间的关系;常见免责条款的法律效力;校方责任保险与学生意外伤害保险、社会保险的关系;受害学...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 校外教育机构是现代教育机构中不可或缺的重要组成部分。我国校外教育的法律规制建设经历了"被动适应""主动探索""全面开展"和"整顿优化"四个重要时期。但随着校外教育培训市场的迅猛发展,校外教育...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在大数据环境下,我国与教育行政主体相关的侵犯学生个人信息安全的案件日益增多。教育行政主体的学生个人信息安全保护义务应为行政法律义务,然而现有立法中缺乏明确和全面的规定。应遵循信息保护义务的路...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： "监管"在近年来已经发展成为一个新的教育政策议题,源自不同学科的监管理论可以为"教育监管"概念的证成提供依据,行政法学则可以成为系统地解释教育监管活动的学科理论。在确认教育监管的"社会性监管...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在传统自上而下的教育制度供给背景下,残疾人对自身受教育权的创设、实现及保障缺乏必要的参与,其主体性难以得到有效发挥,进而导致残疾人受教育权缺乏有效保障。为了保证残疾人受教育权的主体性,实现残...
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13. 未成年人发展权的内涵分析刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 未成年人发展权具有发展权的一般特性,但又具有其自身的特殊性。已有研究未能全面揭示未成年人发展权的内涵。本研究结合对未成年人的特殊性的认识以及未成年人发展的内涵,揭示未成年人发展权是一项具有母...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2011年3月11日东日本大地震后发生海啸,大川小学74名学生、10名教师在避难途中丧生。2016年10月本案一审判决指出,根据《学校保健安全法》,学校举办者有责任和义务保障学生安全,学校的...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 本文通过分析北京师范大学与北京大学35篇以教育政策为研究主题的博士论文,试图解释教育政策研究范式的结构及其意义。研究认为教育政策研究内容、研究视角、研究方法论以及研究立场构成教育政策研究范式...
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刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 以新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》及系列配套政策颁行实施为起点,我国民办教育法治建设步入新时期,民办学校发展迎来新时代。在民办教育新法新政实施的背景下,如何确立民办学校教师的法律地位...
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17. 后记刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 自2002年首发,《中国教育法制评论》迎来了第16辑的问世。热切关注并投身教育法学研究的众多同人开辟荆榛,将本书建成广大研究人员交流探讨的专业平台,殊为不易。作为第一本中国教育法制评论类图书...
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18. 《中国教育法制评论》刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 中国教育法制研究系列教育科学出版社,北京编辑宗旨《中国教育法制评论》以当代中国教育法制建设的理论与实践为主要研究内容。本书将始终致力于关注中国教育法制建设的理论与实践问题,汇聚中国教育法学研...
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19. 投稿须知刊名： 中国教育法制评论发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《中国教育法制评论》由首都师范大学劳凯声教授、北京师范大学余雅风教授、陕西师范大学陈鹏教授主编,每辑将围绕几个主要的议题开展学术研究和交流,面向全国征集稿件,欢迎全国同人踊跃投稿。来稿请提供...
中国教育法制评论基本信息
| 刊名 | 中国教育法制评论 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京师范大学教育学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 年刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100000 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010- | 网址 | |
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