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不少语文老师说语文课越来越难上。好多有识之士大声疾呼要“简简单单上语文”,可是就连他们本人(不教书的理论家除外),似乎也没有把语文课上简单,包括我自己。为什么把简单的事反而搞复杂了?老师们说:怕别人说没有“新意”,没有“亮点”。我何尝不是这样想!“没有亮点”意味着什么?它虽然不能和失败画等号,至少意味着平庸。这是很可怕的评价。
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篇名 语文课堂教学的“亮点”在哪里
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
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年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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2007
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