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摘要:
近几年高考理综物理计算题,均突出考查了学生对物理过程的分析能力。这些综合题都涉及了较复杂的物理过程,我们可采用“拆”的方法,按照物理事件发生的时间顺序——过去、现去和将来,将复杂的物理过程拆成若干个简单的子过程,对物理过程按程序进行分析,一步一步,一个程序一个程序地列出相关的式子,就可以把问题解决。
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数学素养
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文献信息
篇名 注重过程分析 培养综合能力
来源期刊 物理教学探讨:高一年级学研期 学科 教育
关键词 综合能力 物理计算题 物理过程 培养 分析能力 时间顺序 问题解决 综合题
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G712
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1 陶汉斌 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合能力
物理计算题
物理过程
培养
分析能力
时间顺序
问题解决
综合题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学探讨:高中学生版
月刊
1003-6148
50-1061/G4
重庆北碚天生路2号西南大学物理学院
出版文献量(篇)
1092
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