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摘要:
本文运用自制的词表、因素分析的方法对中学生学习动机进行了研究,发现当代中学生学习动机有4个主要因素:承担责任,充实自己;社会赞许;对美好未来的期待;改变现状.并比较了不同年级、性别的学生在学习动机上的差异.
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文献信息
篇名 烟台市中学生学习动机因素的调查与分析
来源期刊 鲁东大学学报(哲学社会科学版) 学科 教育
关键词 中学生 学习动机 因素分析
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 心理·教育
研究方向 页码范围 92-94,100
页数 4页 分类号 G442
字数 4328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8039.2007.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张巧明 鲁东大学心理与教育学院 21 120 6.0 10.0
2 成强 烟台大学发展规划处 2 13 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
学习动机
因素分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鲁东大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
1673-8039
37-1452/C
大16开
山东省烟台市红旗中路186号
1984
chi
出版文献量(篇)
2530
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9370
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