跨文化视野中亲子依恋风格研究探微

• 作者: 张玉琴 李美华
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 亲子依恋 跨文化视野 儿童社会性发展 风格 心理学家 相互作用 跨文化研究 亲密关系
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: B844.1

摘要

发展心理学家认为，依恋是一种积极的、充满热情的相互关系，特指儿童与照顾者之间的相互作用不断强化这种情感上的联结，是成人与儿童之间特殊的亲密关系。依恋作为儿童社会性发展的最初表现，是个体社会性发展的开端和组成部分，对儿童以后的身心发展起着十分重要的作用，近年来也成为心理学家关注的重点问题之一，并积累了不少的丰富资料，但查阅众多相关文献，发现涉人跨文化研究的却甚少，因为依恋相同于其他心理现象，有着其发生发展的过程，是儿童与其所处的社会环境相互作用的结果，所以本文试图从影响亲子依恋风格的因素等方面探究其跨文化性，以期为亲子依恋的研究提供新的视角和思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉琴	青海师范大学教师教育学院	3	7	1.0	2.0
2	李美华	运城学院教育与心理科学系	2	0	0.0	0.0