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摘要:
本文以语言和思维的关系为出发点,从我国大学生写作的实际情况出发,通过分析英汉思维模式的差异,阐述了汉语思维封大学生英语写作的影响,进而提出英语写作教学从语篇分析出发来进行思维训练的具体措施和建议。
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文献信息
篇名 英汉思维的差异和中国大学生英语写作的思维训练
来源期刊 中美英语教学 学科 文学
关键词 英语写作 英语思维模式 语篇分析
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新国 西北工业大学人文与经法学院外语系 14 51 4.0 7.0
2 贺小华 西北工业大学人文与经法学院外语系 3 6 2.0 2.0
3 仵桂荣 西北工业大学人文与经法学院外语系 7 11 3.0 3.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
英语思维模式
语篇分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
总下载数(次)
14
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0
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