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化学课堂教学中问题呈现的几种方式
化学课堂教学中问题呈现的几种方式
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摘要：
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论化学课堂教学中问题情境的创设
新课程
化学教学
问题情境创设
新课标指导下化学课堂教学方式的改变
新课程理念
教学方式
化学课堂
素质教育
化学课堂教学设计
中学化学
教学设计
教学效率
改变地理课堂教学问题的呈现方式
地理课堂
教学问题
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文献信息
| 篇名 | 化学课堂教学中问题呈现的几种方式 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（7） | 所属期刊栏目 | 教学方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-69 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 2949字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2007.07.028 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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