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摘要:
本文在对目前高校开设<抽样调查>课程必要性与现状进行分析的基础上,提出进行相应教学改革的五点建议.
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关于对职业院校建筑材料课程教学改革的思考
职业院校
教学改革
建筑材料课程
改革措施
对测量学课程教学改革的思考
非测绘专业
测量学
教学改革
突破口
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对《抽样调查》课程教学改革的思考
来源期刊 统计教育 学科
关键词 抽样调查 课程现状 教学改革
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马岚 广东商学院经济贸易与统计学院 5 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
抽样调查
课程现状
教学改革
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计教育
月刊
1005-5762
11-3215/G4
大16开
北京市西城区月坛南街75号
82-681
1993
chi
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