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新课改下信息技术课堂分组教学探究
新课改下信息技术课堂分组教学探究
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摘要：
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新课改下的信息技术与英语课堂融合教学探究
新课改
信息技术
英语课堂
融合教学
小学信息技术课堂分组策略与优化研究
信息技术
合作学习
分组策略
课堂效率
新课改下Moodle平台带来的信息技术课堂变革
信息技术教学
Moodle平台
课堂管理
初中信息技术课堂"情境教学"的设计与探究
信息技术
情境教学
设计
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期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
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