作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
论述了实验教学的特殊性以及程序化管理的具体措施.
推荐文章
《护理学基础》实验课教学PDCA程序化管理的研究
护理学基础
实验课教学
PDCA程序化
管理
加强实验管理,提高初中物理实验教学效果
实验管理
实验教学
操作管理
实验室管理
加强高师实验教学提高实验技能
高师化学系
实验教学
实验技能
新课改
加强医学实验教学仪器的管理提高实验教学质量
实验教学
仪器设备
使用
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强实验教学的程序化管理
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 实验教学 演示实验 分组实验
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 实验教学与素质教育
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕凤华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学
演示实验
分组实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
论文1v1指导