如何应用激励策略激发大学生的英语学习动机

• 作者: 李康映
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习动机 激励策略 大学生 英语教学法 激发 应用 语言学习理论 改革成就
• 年，卷（期）: 2007,（01S）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

近几十年来．我国在英语教学和培训方面已取得了巨大的进步．在诸多层面都进行了改革．如：改进了课程内容：引进了新的语言学习理论：尝试了各种各样的英语教学法：采用了丰富的教学材料；甚至把计算机、互联网这样的先进技术都综合到了教学过程中。这些在宏观方面的改革成就不可否认．但在实际的英语教学中依然存在许多问题需要改进，尤其是在课堂教学中的微观方面和整个英语学习过程，如：学习动机、学习和教学策略．学习者的自觉性、主动性以及学习效率等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李康映		4	4	1.0	1.0