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摘要:
本文从回顾英语强化教学的发展历程入手,探讨语言强化教学模式在教学法及其上位学科语言学、教育学、心理学等方面的理论依据,并以此对广东培正学院实行的英语强化训练教学模式的特点进行分析和研究,从理论上探讨实施英语强化训练教学模式的可行性。
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基于农村中学七年级英语语音强化训练的实践研究
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强化训练
内容分析
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文献信息
篇名 英语强化训练可行性的理论探讨
来源期刊 广东培正学院学报 学科 文学
关键词 教学模式 英语强化训练 理论可行性
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
英语强化训练
理论可行性
研究起点
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期刊影响力
广东培正学院论丛
季刊
16开
广州市花都区赤坭镇培正路53号
2001
chi
出版文献量(篇)
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