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摘要:
目的 探讨护士生实习各阶段的心理问题,为临床带教提供帮助和指导.方法:采用自行设计的调查问卷,对2006年6月至2007年5月在我院实习的护士学生进行心理问题调查.结果:护士生专业思想不牢固,毕业后希望从事护理工作的仅有53%至58%.结论:加强专业思想教育,及时了解护士生的心理问题,并给予疏导,多征求他们的意见,帮助分析原因、查找不足,制定弥补措施,使护士生圆满完成实习任务.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护士生实习各阶段心理问题比较研究
来源期刊 广东药学院学报 学科 教育
关键词 护士生 心理问题 比较研究
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育心理
研究方向 页码范围 442-444
页数 3页 分类号 G442
字数 2303字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8783.2007.04.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴芳 广东药学院附属第一医院康复科 4 7 2.0 2.0
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比较研究
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广东药科大学学报
双月刊
1006-8783
44-1733/R
大16开
广州市大学城外环东路280号
46-148
1985
chi
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