试论媒体素养教学活动中的三对关系

• 作者: 焦建英 顾晔
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学活动 媒体素养 教与学 学生 教师 学习 对话
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

一、教与学 教与学的关系包括教师与学生、教学与学习的关系。在媒体素养教学中，教师与学生的关系主要通过授权和解放来得到协调，教学与学习的关系则通过对话与合作来达到统一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾晔	浙江大学语言文化与国际交流学院	10	93	5.0	9.0
2	焦建英	浙江大学教育学院	10	17	2.0	4.0