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摘要:
近年来,硕士研究生学制改革后出现了诸多问题。我们认为,硕士研究生学制改革不应盲目跟风,而应“因国而异”、“因校而异”、“因科而异”、“因人而异”。
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新世纪我国高校硕士研究生学制改革现状浅析
硕士研究生
学制改革
三年制
两年制
浅论硕士研究生学制改革
硕士研究生
学制
改革
法学硕士研究生培养模式的改革与创新
研究生培养模式
培养目标
司法考试
课程体系
学术能力
我国护理硕士研究生培养模式的现状与发展
护理
研究生
教育
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对我国硕士研究生学制改革的思考
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 硕士研究生 学制改革 中国 人才培养模式
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许紫薇 8 18 3.0 4.0
2 李俊 27 52 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
硕士研究生
学制改革
中国
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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