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摘要:
二十世纪二三十年代,乡村教育派主张乡村教育是立国之本,积极开展了旨在从教育农民着手、改进乡村经济、推进乡村社会整体建设的乡村教育运动,这是中国近现代教育重心由城市向乡村转移的一次重大探索,其经验对当前我国农村教育的发展仍有切实意义。
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文献信息
篇名 乡村教育运动的再认识
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 乡村教育运动 乡村建设 农村教育
年,卷(期) jysyjjk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G40-09
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠娟 鲁东大学心理与教育学院 16 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村教育运动
乡村建设
农村教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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25
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