浅析幼儿园环境艺术的创设

• 作者: 付平
• 来源期刊: 昌河科技
• 学科: 工学
• 关键词: 感官 潜移默化 生动 活泼 幽默 心理疏导 意志 幼儿发展 互动 幼儿园
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: TU238.2

摘要

幼儿只有在符合其身心发展需要的环境里，才能发挥出最大的学习积极性，他们的身心才能得到健康全面的发展，可以说，环境创设直接关系到幼儿认知和情感等方面的发展，那么我们可以从这几方面来创设幼儿园环境：一、从幼儿园外部环境来修，这里的房尾设计、外墙装饰、活动场地、大型运动器械以及一草一木部对幼儿的发展起着潜移默化的作用。二、从我园内部环境来看，我们可以1）充分利用三维空间；2）注重美化、儿童化、立体化、情趣化；3）发挥墙饰教育作用；4）利用幼儿参与和操作等来创设我园，幼儿园环境艺术的创设需要我们的共同努力。愿孩子们的家园更加美好!