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摘要:
本文针对目前九江学院工科艺术设计专业教育中出现的问题和现行教学体系进行分析,探讨如何适应市场对人才的需求,突出办学特色,并对确立适合我院工科艺术设计专业的知识框架体系作了思考.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 工科艺术设计专业知识框架体系的研究
来源期刊 九江学院学报 学科 教育
关键词 工科 艺术设计 知识框架体系
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 122-125
页数 4页 分类号 G642
字数 3946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2007.06.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹蕾蓉 九江学院土木工程与城市建设学院 7 2 1.0 1.0
2 徐姝 九江学院土木工程与城市建设学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2007(0)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工科
艺术设计
知识框架体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5357
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