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摘要:
1由一道题的解答引发的思考 题目有两光滑斜面在水平面上的投影长度相等,倾角分别为30°和70°,有甲、乙两个小物体分别从两个斜面的顶端由静止开始下滑,则到达水平面的先后情况是( )
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大延伸水平井延伸能力技术探讨
钻井
大延伸
水平井
摩阻
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“拓展延伸”延伸课堂的价值
课堂教学
因时而动
拓展延伸
价值走向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 顺藤摸瓜话延伸
来源期刊 物理教学探讨:高一年级学研期 学科 地球科学
关键词 水平面 斜面 倾角
年,卷(期) wljxttgzxsb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 P422.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
水平面
斜面
倾角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学探讨:高中学生版
月刊
1003-6148
50-1061/G4
重庆北碚天生路2号西南大学物理学院
出版文献量(篇)
1092
总下载数(次)
1
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