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摘要:
高校在培养创新型人才的实践中,离不开科学的思想观念的指导.该文围绕高校创新型人才的培养目标,从理论层面上论述了高校培养创新型人才应树立的"八个观念",即通识教育的观念、创造性教育的观念、个性化教育的观念、实践性教育的观念、尊重学生主体性的教育观念、学术自由的教育观念、注重人文关怀的教育观念和终身学习的教育观念.
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关键词云
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文献信息
篇名 高校培养创新型人才应树立"八个观念"
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高校 创新型人才 培养 观念
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 探索与思考
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G64
字数 4852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2007.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚孟春 8 18 3.0 4.0
2 倪静珠 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
创新型人才
培养
观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导