原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章根据本科教育的定位和市场的需要,从存在的现象与问题着手,针对现有课程及教学体系提出了相应的解决办法与实施措施:设置"两课两实践"的机械创新与实用设计课程体系,并在多个教学周期内实施和不断完善.拓展学生的知识面,增强学生的工程意识和创新能力.
内容分析
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文献信息
篇名 机械专业学生创新设计能力培养的实践与研究——以成都大学为案例
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 创新能力 机电一体化 系统设计 实践 创新设计
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 高校人才培养模式研究
研究方向 页码范围 32-33,60
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂志萍 13 48 5.0 6.0
2 董万福 17 73 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
机电一体化
系统设计
实践
创新设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导