浅谈语文学习方式的有效选择与落实

• 作者: 李立山
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 独立思考 合作探究 比例 有效
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2745字
• 语种: 中文

摘要

在语文课堂教学中,独立思考和合作探究并非完全有效,此两者所占课堂的比例取决于教学内容的难易程度,课文的教时和题材不同,以及教师与学生的素质.只有明确教师的职责,改变教学观念,方能有效落实两者的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李立山		2	3	1.0	1.0