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摘要:
在我国,师范院校从开始创办就实行免费教育,对师范生收费只是“并轨”招生以后的事情。师范院校普遍实行收费,对教育的冲击和影响是社会所始料不及的。“师范生免费教育”政策的回归,是国家对教师教育政策的重大调整,是国家针对当前教育问题作出的重大决策,对落实科教兴国战略、促进教育公平、构建和谐社会、重新认识教师教育具有重大意义。实现“师范生免费教育”方案设计的初衷,应在试点成功以后,尽快在地方普通师范院校推广,并出台配套政策,切实提高“老少边穷”地区教师的待遇。
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内涵
特征
完善师范生免费教育的若干对策探讨
师范生
免费教育
对策探讨
师范生免费教育政策中教育公平思想的体现与缺失
免费师范生
教育政策
教育公平
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “师范生免费教育”政策回归:新时期教师教育政策的重大调整
来源期刊 淄博师专学报 学科 教育
关键词 师范生免费教育 师范院校 教师教育 意义 期待
年,卷(期) zbszlc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-8
页数 6页 分类号 G40-011.8
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1 秦克铸 49 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范生免费教育
师范院校
教师教育
意义
期待
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2005
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