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朗读
小学教学
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 也说教师的"不敢"
来源期刊 湖南教育(综合) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 刺玫瑰
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644.2007.12.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王振华 6 0 0.0 0.0
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湖南教育A
月刊
chi
出版文献量(篇)
5248
总下载数(次)
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1025
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