如何提高机械制图课的教学质量

• 作者: 樊立勇
• 来源期刊: 中小学教育与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 机械制图课 教学质量 形象思维能力 职业高中学生 平面图形 技术基础课 反复训练 想象空间
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

机械制图是一门既有理论又有实践的重要技术基础课。它主要通过将空间物体表达成平面图形，再由平面图形想象空间物体的反复训练，掌握空间物体和．平面图形的转化规律，逐步培养空间想象和形象思维能力，从而形成看图和画图的能力。由于本课程对新入学的职业高中学生是一门崭新的学科，多数学生学起来感到吃力，枯燥乏味。笔者通过几年的探索、创新、总结，认为在机械制图教学过程中，应把握以下三点。

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1	樊立勇		1	0	0.0	0.0