化学新课程教学中的困惑及初步解决方法

• 作者: 苏敦清
• 来源期刊: 宁德师专学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初高中衔接 师资薄弱 配套练习 2009年高考
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育教学研究
• 页码范围: 316-318
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3779字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2481.2007.03.030

摘要

在化学新课程实施过程中,教师存在许多困惑,结合教学实例,简述了教学中几点困惑及初步的解决方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏敦清		1	0	0.0	0.0