高校多媒体教学存在的问题与改进措施

• 作者: 胡丽竹
• 来源期刊: 广西科学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体教学 特点 优势 地位 发展方向
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 205-208
• 页数: 4页
• 分类号: TP37.4
• 字数: 5683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7378.2007.03.025

摘要

多媒体教学作为一种现代教育手段,具有集成性、交互性、演示性的特点,具有能够综合处理文字、图像、声音、动画的能力,与传统的教学手段相比,还具有课堂容量大,有利于调动学生的学习积极性,增强课堂教学表现力和感染力等优势.从事多媒体教学的教师要具有熟练的计算机操作和教学设计能力,教学管理部门要妥善管理好多媒体教学软件.今后多媒体教学应该向网络化、智能化和虚拟现实方向发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽竹	山东科技大学教务处	8	39	3.0	6.0