浅谈大学生英语写作中的母语干扰现象

• 作者: 李晓东
• 来源期刊: 吉林华桥外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 母语 干扰 差异 英语写作
• 年，卷（期）: jlhqwgyxyxb_2007,（1）
• 页码范围: 96-101
• 页数: 6页
• 分类号: H319

摘要

由于受到母语的影响,我国大学生常常把母语的语言知识运用到英语写作过程中,他们常常认为在英语中都有与汉语相应的词汇、短语和句子,只要按照汉语规则直接译成英语就行了,因此也就出现了母语迁移现象。其中,母语的负向迁移对英语学习,尤其是英语写作的影响非常明显.本文通过具体实例分别从形态、词汇、句法、语篇四方面分析并阐述了大学生英语写作中的母语负迁移现象,继而提出了消除负迁移现象,培养中心突出、行文贯通、句法错落有致、用词准确的英语写作思路的一些教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓东	吉林华桥外国语学院英语教育学院	19	4	1.0	2.0