教师语玛转换的语用顺应性(英文)

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 语用顺应性 教师语码转换 语言现实 教师角色 言语意图
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 66-73
• 页数: 8页
• 分类号: H030

摘要

语码转换是教师在外语课堂中为了实现特定的教学或交际目的所采用的策略之一。本文根据Verschueren的语用顺应理论,详细探讨了教师课堂语码转换所具备的语用顺应性,即对于语言现实的顺应、对于教师角色的顺应和对于教师言语意图的顺应。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳	浙江工商大学外语学院	25	43	3.0	6.0