《贡脊轩志》之情感探微

• 作者: 周岳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《项脊轩志》 情感 语文教材 江苏版 研习 作者 教学
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

江苏版语文教材（必修五）建议教学《项脊轩志》时采用“文本研习”的形式，并设计了这样一个研习的切入点——《项脊轩志》中作者写道：“予居于此，多可喜，亦多可悲。”说说作者因为什么而觉得可喜，又因为什么而觉得可悲，它是怎样表达这些感情的？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周岳		28	27	3.0	5.0