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摘要:
在高等教育的实践教学环节中,创新思想、创新意识是第一要素.教师要树立和加强创新教育的知识观、价值观、实践观.积极引导学生将创新思想融入化工设计工作中,敢于思考、质疑和探索,不断发现问题、解决问题.积极培养学生创造性思维和研究性学习的能力,最大限度地开发学生的潜在创造才能.
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文献信息
篇名 创新思想在化工设计过程中的主导作用
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 创新思想 毕业设计 创新教育
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G64
字数 2736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2007.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋伟明 齐齐哈尔大学化学与化学工程学院 97 324 9.0 13.0
2 贾丽华 齐齐哈尔大学化学与化学工程学院 122 696 15.0 21.0
3 左春玲 齐齐哈尔大学化学与化学工程学院 17 43 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新思想
毕业设计
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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11713
论文1v1指导