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摘要:
在课程改革的积极倡导下,合作学习成了"数学课堂教学的重要方式",它给课堂教学带来了勃勃生机.但在实验过程中也逐渐出现了一些不尽如人意的地方,
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文献信息
篇名 合作学习 应向课外扩张
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 数学课堂教学 课外 合作学习 教师 中学生
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
课外
合作学习
教师
中学生
研究起点
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
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chi
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