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英语大班教学的组织与实施
英语大班教学的组织与实施
作者:
周尤亮
陆剑涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大班教学
能力评估
小组活动
课堂组织
摘要:
英语大班教学在各院校的大学英语教学中是普遍现象,这给从事大课堂授课的教师提出了特殊要求.本文就学生能力评估和大班教学的课堂组织与实施进行了讨论.
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文献信息
篇名
英语大班教学的组织与实施
来源期刊
海军院校教育
学科
教育
关键词
大班教学
能力评估
小组活动
课堂组织
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G642.42
字数
语种
中文
DOI
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陆剑涛
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海军院校教育
主办单位:
海军工程大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
42-1659/G4
开本:
出版地:
湖北省武汉市解放大道339号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
968
总下载数(次)
2
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