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边远地区新建多科性本科院校课程体系构建刍议
边远地区新建多科性本科院校课程体系构建刍议
作者:
高谋洲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
边远地区新建多科性本科院校
课程体系
职业教育
能力本位
摘要:
为了走出毕业生就业困境、增强竞争力,边远地区新建多科性本科院校必须消除对本科教育的误解,从自身的办学条件和生源条件出发,通过加强校企合作等途径构建面向地方、职业导向、能力本位、开放型、模块化的课程体系.
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文献信息
篇名
边远地区新建多科性本科院校课程体系构建刍议
来源期刊
毕节学院学报
学科
教育
关键词
边远地区新建多科性本科院校
课程体系
职业教育
能力本位
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
教育学研究
研究方向
页码范围
95-99
页数
5页
分类号
G423.07
字数
5940字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-7059.2007.01.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高谋洲
榆林学院政经系
19
133
6.0
11.0
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职业教育
能力本位
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
贵州工程应用技术学院学报
主办单位:
贵州工程应用技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-7059
CN:
52-5035/Z
开本:
大16开
出版地:
中国贵州省毕节市七星关区学院路
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3806
总下载数(次)
3
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