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摘要:
中小学图书馆不仅担负着为学校教育教学工作收集和保存书籍、刊物的职责,而且要利用书刊资料指导学生课外阅读,促进学生德智体全面发展,对学生进行全面外延教育。随着素质教育和课程改革的发展,图书馆——这一拥有丰富馆藏资源和个性化借阅、自主学习的场所,其蕴藏的育人潜力将会进一步被发掘,成为教育教学改革中一片亟待开发的后花园。本文通过对图书馆教育职能的分析,探讨了新的形势下,图书馆教育职能的变革问题。
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篇名 新环境下中小学图书馆教育职能及其变革方向
来源期刊 中国校外教育 学科 社会科学
关键词 图书馆 教育职能 变革方向
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G258.69
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中国校外教育
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2007
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