巧用课本知识 活学经济常识

• 作者: 丁涛
• 来源期刊: 中学政史地：高一．二版
• 学科: 教育
• 关键词: 课本知识 基本组成单位 知识的基础 刺激作用 三大产业 学习经济 课本内容 知识的理解 思维方向 征
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G634.2

摘要

【正】一、立足框题,透析知识框题知识是课本知识的基本组成单位,深刻透析每一框题知识,是夯实学科知识的基础。因此,学习经济常识,首先要立足框题,全面分析知识点。学习框题知识,可以按照“是什么—为什么—怎么样”的思路,多角度、多层次地进行分析,实现知识点点清、框题个个明。例如,学习“价值规律的作用”一框时,我们可从四个方面进行分析:1.价值规律的作用有哪些(?1)调节作用(;2)刺激作用(;3)优胜