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摘要:
高职实践性教学环节是高职教学过程中的重要组成部分,也是高职院校形成自身办学特色的一个重要内容。据调查,大学生就业难存在三大原因。因此,高职教学改革的突破点应放在实践性教学环节上,在实践性教学理念、课程体系建立等诸多方面进行优化,提高学生的就业能力。
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第二课堂
重视实践性的教学环节提高临床护理教学质量
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护生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化高职实践性教学环节 提高就业能力
来源期刊 湖南铁路科技职业技术学院学报 学科 教育
关键词 实践性教学环节 职业能力 能力本位 能力主导 实践性教学课程体系
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-36
页数 5页 分类号 G424
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研究主题发展历程
节点文献
实践性教学环节
职业能力
能力本位
能力主导
实践性教学课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
半年刊
中国·湖南·株洲
出版文献量(篇)
571
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