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摘要:
中国语文教材文化从1904年颁布新学制开始,已进行了长达百年的现代化努力.文章试从本源上理清教材文化的特质,寻找教材文化的现代定位,认为必须破除盲目迷信西方文化中心的观点,也必须破除固守中华文化中心而不思变革的观点.只有更清醒、更理智地将语文教材文化定位在民族与文化上,我们的语文教材文化建设才会真正从语言方式、思维方式和价值观念上构建中华民族的文化.
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语文教学走向现代化
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文献信息
篇名 中国语文教材文化的现代化思考
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 中国语文教材文化 现代化
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.06.057
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研究主题发展历程
节点文献
中国语文教材文化
现代化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
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