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摘要:
“几何画板”是全国中小学计算机教育研究中心在CAI中推广使用的软件之一。利用“几何画板”可以方便地开发出具有实用性的课件,它能为师生提供观察、探索几何图形和函数图像内在关系的环境。“几何画板”可为学习者提供动手实践的机会和友好的人机交互情境,使学生在一种轻松、和谐的学习氛围中学习,对于调动学生学习的积极性和主动性,挖掘学生个人潜能有着特殊重要的意义。
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文献信息
篇名 几何画板在解析几何教学中的运用
来源期刊 中小学电教:教师版 学科 教育
关键词 “几何画板” 解析几何教学 教育研究中心 学生学习 推广使用 内在关系 函数图像 几何图形
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G633.65
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何华兴 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“几何画板”
解析几何教学
教育研究中心
学生学习
推广使用
内在关系
函数图像
几何图形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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