打造精品凝练特色跻身示范追求卓越——略论全国高职示范性院校评估(一)

• 作者: 王志勇
• 来源期刊: 邯郸职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 评估 示范性
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 高等职业技术教育
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21
• 字数: 2819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5462.2007.01.006

摘要

教育部2003年起开始对高等职业院校人才培养工作水平进行了试点评估工作.教育部和地方教育部门从2004年开始将每五年对所有高职院校进行一轮评估.在此基础上,从2005年起,开始全国示范性高职高专院校的申报遴选工作.评估申报全国示范性高职高专院校的基本任务是从教育教学质量、人才培养、办学水平及特色和创新等方面进行评估,目的是遴选出一批在国内具有带头作用、示范作用的高职院校,推动我国高等职业教育的改革和发展;进一步提高高职教育整体水平和人才培养质量,使之更加适应社会主义市场经济发展、科技进步的需求,也是打造高职教育"卓越工程"的重要内容之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志勇		31	62	4.0	6.0