高职高专英语教学中的学习策略训练

• 作者: 卢丽虹
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专英语 学习策略 元认知
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学研究
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 3752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3878.2007.01.036

摘要

教育的根本目标是使学生成为独立,自主,有效的学习者.教会学生如何学习,培养学生有效的学习策略,是人的全面开发的核心.在高职高专英语教学中,教师要促进学生以学习能力为核心的完整个性的和谐与健康发展,必须了解学生学习策略中存在的不足;注重培养学生的元认知策略,让学生学会学习,成为英语学习的成功者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢丽虹	广东水利电力职业技术学院应用外语系	25	94	6.0	9.0