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摘要:
我国传统的法学教育模式注重法学基本原理和基础知识的传授,忽略了学生实践能力的培养,致使学生在毕业之后短时间内难以满足工作岗位的要求.诊所法律教育的形式借鉴了医学院诊所教育的模式,医学院的学生需要花费相当的时间从事临床实习,从实践中学会诊断和治疗,当法学教育引入这种教学方法时,就产生了"法律诊所"这一法学领域特有的名称.美国的诊所式法律教育为我国的法学教育改革提供了可以借鉴的一种模式,作为一种新型的教育模式在中国也面临着诊所课程所需经费和教育师资等现实的问题.要解决这些问题,需要依靠社会各界的力量.
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文献信息
篇名 法律诊所课程教学方法的研究与实践
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 法学教育 诊所法律教育 教学方法 改革
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G64
字数 5325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2007.05.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦贵红 北京林业大学人文社会科学学院法律系 13 85 4.0 9.0
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法学教育
诊所法律教育
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改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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