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历史新课程实施中出现影响学生学习因素的探讨
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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高中历史新课程与学生历史核心素养的培养
高中历史
新课程
历史核心素养
新课程理念下高中历史教学中怎样提高学生的学习兴趣
新课程
历史教学
多媒体
情境教学法
农村初中历史教学在新课程实施中存在的问题
农村初中
历史教学
新课程
历史新课程的课程定位
历史新课程
课程定位
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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