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以问题解决为核心,培养学生数学素养——新加坡数学教育特色分析及启示
以问题解决为核心,培养学生数学素养——新加坡数学教育特色分析及启示
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摘要：
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基于数学核心素养下的初中生问题解决能力的培养分析
数学核心素养
初中生
问题解决能力
数学学习分析
如何培养学生的数学问题解决能力
小学生
数学问题
解决能力
培养
策略
浅析学生数学问题解决能力的培养策略
数学问题
解决能力
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浅谈小学数学课堂学生问题解决能力的培养
小学数学
问题解决能力
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文献信息
| 篇名 | 以问题解决为核心,培养学生数学素养——新加坡数学教育特色分析及启示 | ||
| 来源期刊 | 中学数学杂志(高中版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（5） | 所属期刊栏目 | 数学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-4 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 4647字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1002-2775-B.2007.05.001 | ||
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中学数学杂志(高中版)
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1002-2775
CN：
37-1116/O1
开本：
出版地：
山东省曲阜市曲阜师范大学曲阜静轩西路1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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