“泛目标导入法”在高等教育学硕士研究生教学中的应用

• 作者: 向东 曾诚
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 泛目标导入法 高等教育学 硕士研究生教学
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

高等教育学专业学位作为一种新型的学位制度，不仅调整了我国学位与研究生教育结构，而且起到了完善我国学位制度需要的作用，对于面临的学校培养与社会需要不对位困惑，这里探究性地提出了“泛目标导入法”，以帮助增强高等教育学硕士研究生未来就业的社会适应能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向东	四川大学发展研究中心	32	186	4.0	13.0
2	曾诚	四川大学发展研究中心	52	522	13.0	22.0