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摘要:
在跨文化交往日益频繁的今天,要想成功地进行交际,尤其要注重如何用英语进行得体的表达。在外语课堂上重视语境教学和文化教学,增强学生的语用知识,加大学生语用能力的培养就显得非常必要。
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提高
培养学生的跨文化语用能力
英语教学
交际失误
跨文化语用能力
高职学生行业英语语用能力的培养
语用能力
行业英语
高职教育
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语用能力培养探究
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 文学
关键词 外语课堂 语境教学 文化教学 语用能力
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红 信阳师范学院外语系 22 71 5.0 7.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
外语课堂
语境教学
文化教学
语用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
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