微格教学对体育教育专业学生教学能力的影响

• 作者: 芦忠文
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 微格教学 体育 教学能力
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G807.01
• 字数: 3210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-999X.2007.02.017

摘要

运用微格教学的理论与方法,在"体育教学论"课程中,设置微格教学实践阶段,试验学生是伊犁师范学院体育学院体育教育专业2002-2、2003-2、2004-2三个班的部分学生,通过比较研究,结果表明,参加微格教学试验的学生教学基本功得到明显提高,微格教学是提高体育教育专业学生的体育教学能力的有效方法.