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摘要:
新课程标准的出台给传统的教育教学提出了严峻的挑战,湖北大学黎世法教授提出的“异步教学法”是一个全新的教学模式,它开创了教学改革的新局面,为教学改革提供了理论依据,是教学改革的一盏导航灯。信息技术课作为一门新兴的课程,由于其本身的发展迅速,有其独立学科的特点,让学生通过任务驱动提出问题,最大限度的理解并解决问题,
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文献信息
篇名 浅谈信息技术课中如何渗透异步教学思想
来源期刊 异步教学研究 学科 教育
关键词 信息技术课 异步教学法 教学思想 新课程标准 教学改革 教育教学 教学模式 湖北大学
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.67
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1 黄新德 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
异步教学法
教学思想
新课程标准
教学改革
教育教学
教学模式
湖北大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
双月刊
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
出版文献量(篇)
1419
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