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摘要:
工程图学课程是面向工科学生的一门实践性很强的技术基础课,在近几年的教学改革与实践中,最具体、最迫切、也是最突出的矛盾是:工程图学课程教学内容的增加和课时减少的矛盾;以及引入计算机绘图以后教学方法、教学手段与传统的以图板、尺规绘图为特点、注重图面质量的手工绘图的矛盾."单元目标教学法"的探讨就是解决这些矛盾的一种尝试和努力.
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文献信息
篇名 工程图学教学中"单元目标教学法"的探讨
来源期刊 工程图学学报 学科 工学
关键词 工程图学 教学方法 单元目标教学法 教学改革
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 图学教育
研究方向 页码范围 131-135
页数 5页 分类号 TB23
字数 5017字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0158.2007.05.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林清夫 临沂师范学院工程学院 27 106 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程图学
教学方法
单元目标教学法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
双月刊
2095-302X
10-1034/T
16开
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
1980
chi
出版文献量(篇)
3336
总下载数(次)
7
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