孔子终身教育思想和保罗·朗格朗终身教育思想之比较

• 作者: 许衍琛
• 来源期刊: 美中教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 孔子 终身教育 比较
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G72

摘要

孔子是我国古代着名的教育思想家，他在教育的诸多方面都有论述。孔子对于终身教育也有自己独特的见解，然而孔子的终身教育思想却淹没在保罗·朗格朗等人提出的当代终身教育思想的光环之下。本文比较分析了孔子的终身教育思想和当今终身教育思想的异同点，希望有助于人们更好的发掘我国传统的优秀教育思想，并且充分借鉴外国教育思想的精华，努力建成有中国特色的现代化教育体制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许衍琛	南开大学高等教育研究所	14	20	3.0	4.0